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孩子拼音zh Ch sh 不分怎么办?

因为孩子的模仿能力非常的强,即使他有点大舌头,那时他本身的问题,但对他用到这个词的时候他会区别的,但要教学时发音一定要准确哦,如果不是专业的老师或沒有经特训过的人那就得注意方法,否则就会有一定影响。总之启蒙教学很重要。比如你讲...

声母zh(织) 读音要领:舌尖翘起,抵住上牙后部,形成阻碍,然后放松舌尖,让气流从缝中挤出,摩擦出声,发“织”音,读音轻些、短些。 声母ch(吃) 读音要领:舌尖翘起,抵住上牙后部,形成阻碍,然后放松舌尖送气,摩擦出声,发“吃’音。读音轻...

拼音里的zh、ch、sh、为什么后面不可以直接加“0” 汉语字音中声母、字调以外的部分.旧称为韵.韵母又可以分成韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分.如“娘”niáng的韵母是iang,其中i是韵头,a是韵腹,ng是韵尾.每个韵母一定有韵腹,韵头和韵尾则可有...

窍门:发平舌时 舌尖往下弯曲 紧贴下牙背 发翘舌时 舌尖向上弯曲 舌尖及小部分舌面能轻轻碰触硬腭后方 (舌尖在口腔上部来回滑动 一部分为硬面 最后放为软面 硬者即硬腭) 希望我的回答能令您满意 祝您天天开心!

是声母。 声母共有21个.它们是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s. 韵母24个.单韵母是a、o、e、i、u、v.复韵母是ai 、ei、 ui 、ao、 ou、 iu 、ie 、ve、 er、 an 、en 、in、 un 、vn 、ang 、eng、 ing 、ong...

z:舌尖前、不送气、清、塞擦音 发音时舌尖轻轻抵住上齿背,软腭上升,关闭鼻腔通道,声带不振动,气流较弱,首先冲开一条窄缝,然后再从窄缝中挤出,摩擦成声. 祖宗zǔzōng 总则zǒngzé 藏族zàngzú 曾祖zēngzǔ 造作zàozuò 罪责zuìzé 自尊zìzūn 枣子zǎozi...

形象一点,具体一点! 比如,1、你在示范的时候可以把发音读得很夸张,让他觉得很好玩,很自愿地和你学,不要让他太紧张了,越紧张越学部好。 2、很详细地告诉他你舌头的状态,如:把舌头卷进去,舌尖顶住上齿额,把他和你的手洗干净,用手告诉...

举例子,就是你上面的那些的发音读法如下: 知,吃,失,资,参差不齐的差,丝

五、z:舌尖前、不送气、清、塞擦音 发音时舌尖轻轻抵住上齿背,软腭上升,关闭鼻腔通道,声带不振动,气流较弱,首先冲开一条窄缝,然后再从窄缝中挤出,摩擦成声。 祖宗zǔzōng 总则zǒngzé 藏族zàngzú 曾祖zēngzǔ 造作zàozuò 罪责zuìzé 自尊zìz...

舌尖前后的关系,即zcs为舌尖前音,发音时舌头不卷起来,zhchsh为舌尖后音,发音时舌头卷起来

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